Faydalı məsləhətlər

Həyat mövzusunda kompozisiya

Pin
Send
Share
Send
Send


Giriş

Mən sadəcə yaşamağı sevən sadə bir qızam. Böyüyəndə öz başımla yaşamağı xəyal edirəm. Güclü bir ailə yaratmaq və maddi, emosional müstəqil və güclü olmaq istəyirəm.

Həyatdakı hədəfim

Mən çox iddialı bir insanam. Mən həmişə siniflərimdə lider olmuşam və həyatda daha mürəkkəb vəzifələr götürsəm də, trendi davam etdirmək istəyirəm. Tibb öyrənmək istədiyim üçün 11-ci sinifə keçəndə elmlə məşğul olmaq istəyirəm. Həkim kimi çalışmaq həmişə məni valeh etdi. Qədim elm öyrənmək istəyirəm və insanları müxtəlif əqli və fiziki xəstəliklərdən otlar və müalicələrin köməyi ilə sağaltmaq istəyirəm.

Tibbdə bir karyera yalnız hörmətli deyil, həm də çox qazandır. Tibb sahəsinə girmək istəyirəm, nəinki bu iki cəhətdən, həm də ehtiyacı olanlara kömək etmək istəyirəm. Öz klinikamı açmaq və ya artıq yaradılan mərkəzdə yaxşı bir fürsət tapmaq istəyirəm. Bundan əlavə, bu bölgələrdə yaşayan insanlara pulsuz tibbi xidmət göstərmək üçün ən azı 2-3 ayda bir dəfə ucqar ərazilərdə tibbi düşərgələr təşkil etmək istəyirəm.

Xarakterim

Rol modelim anamdır. Uşaqlıqdan bəri mənim və bacımın ilham mənbəyi olmuşdur. Çalışqan bir qadındır və karyerasında yüksək zirvələrə çatmışdır. Ofisindəki hər kəs onu çox çalışqan və işində səmimi olduğuna görə tərifləyir. Onun bu keyfiyyəti evimizin qayğısına qalmağını da göstərir. Hər şeyin yerində olduğundan əmindir. Ləzzətli yemək bişirir. Baxmayaraq ki, işləyir və evin qayğısına qalmalıdır, bu da onun bizə qayğı göstərməsinə mane olmur. Bu, işimizdə bizə kömək edir, eyni zamanda bizi dərsdənkənar tədbirlərə həvəsləndirir və hazırlayır. Həqiqətən universaldır. Mən yalnız anam kimi olmağa çalışıram. Mən də onun kimi şəxsi və professional həyatım arasında tarazlığa nail olmaq istəyirəm.

Nəticə

Bir çox insan yüksəklərə can atır və həyatlarında çox şeyə nail olmaq istəyir. Bu cəhddə sağlamlıqlarını itirirlər. Bu kateqoriyaya düşmək istəmirəm. Mən çox iddialı bir insanam, amma məqsədim də sağlam və xoşbəxt olmaq və yalnız uğurlu və varlı olmaq deyil.

(335 söz)

Bir kompozisiya özünüz, həyatınız haqqında bir hekayədir.

Giriş

Mən çox mehriban bir insanam. Bu xüsusiyyətim mənə bir neçə dost tapmaqda kömək etdi. Bu səbəbdən ailə üzvlərim və qohumlarım məni sevirlər. Ancaq xarakterimin bu xüsusiyyəti üzündən dəfələrlə çətinlik çəkmişəm. Vaxt keçdikcə yaxşı bir ürəyə sahib olmaq və başqalarına kömək etmək yaxşı olduğunu öyrəndim, amma mülayim vəziyyətdə.

Xeyirxahlığım məni necə narahat edir?

Başqalarına kömək edənlərin həmişə məmnun və xoşbəxt olduqları deyilir. Yaxşılıq mənə təbii olaraq gəlir və başqalarına kömək etməyi sevirəm. Mənə məmnunluq hissi verir. İstər məktəbdə, istər evdə, istərsə də hər yerdə hər kəsə kömək etməyi sevirəm. Hamının xoşbəxt olmasını istəyirəm. Buna görə də xeyirxahlığı yaymağa çalışıram.

Ancaq bu vərdiş mənim üçün çox vaxt problem yaradırdı. Məsələn, mən oxumağı yaxşı bildiyim üçün tələbələr işlərini görmək üçün tez-tez dəftərlərimi götürürlər. İmtahanın ertəsi günü olsa da, sinif yoldaşlarımdan xahiş etsələr kömək etməkdən imtina edə bilmərəm. Ən son, sinif yoldaşlarım dəftər dəftərimi vaxtında qaytarmadılar və belə hallarda imtahana hazırlaşmaq mənim üçün çox çətindir. Zaman zaman yırtılmış və ya cırılmış dəftərlər mənə qaytarılır. Başqalarına yaxşılıq etmək istəsəm də, mənim üçün pisdir. Dəfələrlə məktəbə gedərkən yemək və pul istəməyə gələn yoxsul uşaqlara naharımı verirəm. Ancaq buna görə yeməkdən əvvəl yeməyə bir şeyim qalmadı. Səhhətimə pis təsir edir. Belə günlərdə baş ağrısı, mədə ağrısı çəkirəm.

Özümü necə yaxşıya dəyişdim?

Anam buna görə mənim necə əziyyət çəkdiyimi görə bilmir. Buna görə də mənə pis təsir edən hərəkətlər etməməyimi söyləməkdə davam edir. Mən onun məsləhətlərindən istifadə edirdim, çünki insanlara kömək etməyi sevirdim, amma başqalarına kömək etməli olduğumuzu anladım, amma əvvəlcə özümüzə qulluq etməyimiz vacibdir. Məşhur bir sitat var: “Boş bir fincan tökmək olmaz. Əvvəlcə özünüzə qayğı göstərin. " Bu o deməkdir ki, yalnız özümüz sağlam və kifayət qədər gücümüz olduqda başqalarına kömək edə bilərik. Başqalarını aclıqla bəsləyə bilmirik.

Buna görə insanlara kömək etmək istəyimi hiss etsəm də, dayanıb özümə sual verirəm ki, bu mənə mənfi təsir edə bilərmi? Əgər belədirsə, mən bundan imtina edirəm. Davranışımdakı bu kiçik dəyişikliyə baxanda bəzi insanlar məni kobud adlandırmağa başladılar. Ancaq bu mənə təsir etmir, çünki nə etdiyimi yaxşı bilirəm. Ailəm ağıllı olduğumu hiss edir və bu mənə kifayətdir.


Nəticə

Həyatda yeni şeylər öyrənməyi və yaşamağı sevirəm. Məndə olanlara görə minnətdaram və başqalarını xoşbəxt etmək üçün əlimdən gələni etmək istəyirəm. Ancaq indi xatırlayıram ki, başqalarına qayğı göstərmək və onları xoşbəxt etmək üçün əvvəlcə özümə qayğı göstərməliyəm.

Həyat mövzusunda kompozisiya

Həyat dəyər qazanmaq əvəzsiz bir hədiyyədir. Həyat yer üzündə başlayanda elm adamları dəqiq bir şey deyə bilmirlər, amma bilirlər ki, qonşu planetlərdə həyat yoxdur, ola bilər, amma nədənsə yox oldu. Buna görə planetimizi dəyərləndirməli və yaşatmalıyıq.

Hər bir insan yer üzündə yaşadığına sevinməlidir və eyni zamanda yalnız digər insanların həyatına deyil, hər bir heyvan, böcək və bitkiyə də hörmətlə yanaşmalıdır. Süni bir şey yaratmaq və ona həyat aşılamaq mümkün olmadığını başa düşməlisiniz. İnsanlar robotların necə hazırlanacağını, onlar üçün süni intellekt yaratmağı öyrənmişlər, lakin ruhlarını özlərinə sığışdıra bilmirlər.

Ehtiyac öz həyatınızı dəyərləndirin, yaşadığımız hər günə sevin və heç bir halda həyatı başqalarından götürməyin. Heç kimin buna ixtiyarı yoxdur.

Həyat mövzusunda kompozisiya | Noyabr 2015

Həyatın mənası haqqında kompozisiya

Nədir insan həyatının mənası? İnsan bu dünyaya nə məqsədlə gəldi? Əsrlər boyu insanlar bu suala cavab tapmağa çalışırdılar. Bir çox filosof əsərlər yazır, insanın bu dünyadakı rolunu əks etdirir.

Xristianların nöqteyi-nəzərindən, Allah insanları bir-birlərini sevmələri, yer üzündə harmoniya yaratmaları üçün yaratdı. Ancaq təəssüf ki, insanlar bu vəzifəni zəif yerinə yetirirlər. Öz aralarında müharibələr aparırlar, bir-birini məhv edirlər. Çoxları üçün həyatın mənası qalanı üzərində gücə sahib olmaqdır.

Artıq həyatımız qısadır, digər insanların həyatını almaq üçün istifadə edilməyə dəyərmi, həyatın mənası budur. Əlbətdə deyil. İnsan hər gün zövq almalı, həyatın ən qiymətli hədiyyə olduğunu başa düşməlidir və buna dəyər verilməlidir. Yalnız həyatınızı deyil, digər insanların həyatını da dəyərləndirmək lazımdır.

Hər heyvan, hər böcək, hər bitki yaşamaq istəyir. Niyə o zaman insan bəzən yaşamaq istəmir. Bəzi insanlar intihar edir, könüllü olaraq ölürlər. İnsanları buna məcbur edən nədir? Çox güman ki, ağıl zəifliyi. İnsan ruhi zəif olduqda, onu narahat edən problemlərin öhdəsindən gələ bilməz. Həyat sevmək lazımdır və eyni zamanda asan olmadığını, amma buna baxmayaraq gözəl olduğunu başa düşmək lazımdır.

Həyatın mənası üzərində işləyin | Noyabr 2015

Yaşayışa dair esse

Payız parkında gəzib yarpaqların necə düşdüyünü seyr edərək, həyatın yavaş-yavaş necə keçdiyini düşünməyə başlayırsan. Deyəsən bütün həyat qabaqdadır, amma bu belə deyil. Bir neçə ildən sonra artıq vaxtın amansız olduğunu görürsən. Heç kimə həvəs göstərmir. Yer üzündə əbədi bir şey yoxdur. Bir həyat digərini əvəz edir və bu tamamilə hər şeyə aiddir.

Yalnız zamanla həyatımızın gözəl və qiymətsiz olduğunu başa düşməyə başlayırsan. Yaşadığımız hər gündən ləzzət almalıyıq və bu gün necə sağ qalacağımızı düşünməməliyik. Bir insan həyatda gülümsəyirsə, o, şübhəsiz ki, ona gülümsəməyə başlayacaqdır.

Özünüz üçün yaxşı əhval-ruhiyyə yaratmaq çox vacibdir, hər zaman müsbət olmağa çalışın. Sütra pis əhval-ruhiyyədədirsə, o zaman mütləq bir şey etmək istəmirəm. Məktəbə getmək və ya işləmək arzusu yoxdur. Ən yaxşı illərinizi ümidsizliyə və kədərə vermək lazım deyil. Həmişə sevinməlisiniz. Ancaq bir insan mürəkkəb bir insandır, əgər onunla işlər yaxşı gedirsə, o zaman pisliyi barədə düşünməyə başlayır, buna baxmayaraq onunla bir şey olmur.

Həyat şən, şən insanları sevir və çılğınları, pessimistləri müşayiət etmir. Daxili dünyamız ətraf mühitlə, özümüzlə necə əlaqəli olduğumuz, yer üzündəki həyatla eyni münasibətdir.

Həyat haqqında əsaslandırma tərtib etmək | Noyabr 2015

Həyat tərzi tərkibi

Hər insanın öz var həyat tərzi. Kimsə daim digər insanların diqqətindədir, dostları ilə daim ünsiyyətdədir. Biri otağında təqaüdə çıxıb kitab oxumağı sevir. Kimisi sağlam həyat tərzi keçirir, kimisi sağlamlığına əhəmiyyət vermir. Bütün insanlar fərqlidirlər və buna görə fərqli bir həyat tərzi keçirirlər.

Müasir dünya sağlam bir şəkildə rəhbərlik etmək dəb halına gəldi həyat tərzi. İdman salonlarına getmək, fitnes etmək, rəqs etmək və s. Müasir insan fiziki cəhətdən yaxşı olmalıdır, ali təhsilli olmalı və yaxşı görünməlidir. Çoxları kino ulduzlarından və ya pop ulduzlarından nümunə götürürlər. Onların bütləri həmişə yaxşı formadadır, gözəl geyimli, uyğun, baxımlıdır. Onlar bir çox gənc üçün rol modelləridir.

Çox vaxt, müasirlərin arxasınca həyat tərzi cəmiyyət görünüşünə və içəridə hər kəs üçün maraqlı olmayan şeylərə diqqət yetirdiyindən daxili dünyasını unudur. Buna görə mənəviyyat, əxlaq haqqında unutma. Güclü və fiziki cəhətdən güclü olmayan bir insan həyatın bütün çətinliklərini dəf edə bilər. Çox tez-tez insanlar parçalanır, boş bir həyat tərzi keçirməyə başlayır, narkotik, alkoqol istifadə edir, tədricən dibinə sürüşürlər. Tövsiyələrə qarşı durmaq gücləri yoxdur, ruhları zəifdirlər

Bir insanın həyat tərzini tərtib etmək | Noyabr 2015

Həyatımdakı Bir Gün mövzusunda bir kompozisiya

Sizə bir vacib barədə danışmaq istəyirəm həyatımın dibi. 3 il keçdi, amma dünən olduğu kimi onu da xatırlayıram.
Hekayəmi danışmadan əvvəl özüm haqqında bir neçə kəlmə deyəcəyəm. Vətənim əbədi olaraq qalacaq kiçik bir şəhərdə anadan olmuşam, doğulduğum yer, böyüdüyüm və uşaqlığımı ailəmlə keçirdiyim yer, əsl dostluq və sevgi tapdığım yer. İndi sizə daha çox məlumat verəcəyəm ömrüm boyu xatırladığım gün haqqında.

Mən o zaman 15 yaşında idim. 9-cu sinfi bitirdim və bundan sonra nə edəcəyimi düşündüm. Dostlarımdan biri məktəbi bitirdikdən sonra dərhal Nijni Novqorod vilayətinin müxtəlif şəhərlərindəki müxtəlif texniki məktəblərə müraciət etdi. Qalanları 10-cu sinifə keçmək üçün müraciət etdi. Mənə hara gedəcəyimi, bilmirəm.

Bu gün uzun müddət yata bilmədiyim üçün narahat idim və bütün mümkün variantları nəzərdən keçirdiyim üçün gec qaldım. Səhər yeməyindən sonra anamdan nə edəcəyimi soruşdum. Düşündüm ki, o, mənə düzgün qərar verməyə kömək edəcək, amma dedi ki, bu seçimi özüm etməliyəm və bu yalnız özümdən asılı olacaq. Bir çox dostumla kollecə gedə bilərdim, amma sonra tam ali təhsil ala bilmədim. Daha sonra məktəbdə daha 2 il qala bilərmi? Ancaq hansı "məktub" altında oxuyacağam? Fakt budur ki, “G” hərfi ilə 9 xoşbəxt il ərzində qalıb və birlikdə oxuduğum dostlar texniki sinifə, “B” sinfinə gedirlər. Məni həmişə "A" sinifində vurğulanan riyaziyyat ilə fizika cəlb edirdi və orada oxumaqla qazandığım bilik səviyyəsi digər siniflərə nisbətən daha yüksək idi. Ancaq qorxurdum, çünki oraya oxumağa gedən tək olduğum üçün sinif yoldaşlarımdan heç biri yanımda gəlmir. Pis düşüncələrim var idi, birdən orada yeni dostlar tapa bilmirəm, birdən məni başa düşmürlər? Bu seçim mənim üçün çox vacib idi.

Ancaq bütün müsbət və mənfi cəhətləri çəkdikdən sonra daha 2 il məktəbdə qalsam daha yaxşı olacağına qərar verdim. Yığıb məktəbə getdim. Orada məni səmimiyyətlə qarşıladılar və mənə yalnız şəxsi məlumatlarımı və getmək istədiyim sinifin məktubunu yazmalı olduğum hazır bir ifadəni verdilər. "A" hərfini yazdım. Mən seçimimi etdim!

Payızda 10-cu sinifə getdim və bir müddət sonra səhv etmədiyimi başa düşdüm. Qorxularım gerçəkləşmədi. Demək olar ki, dərhal yeni dostlar tapdım və fasilələrdə və dərslərdən sonra köhnələri ilə danışdım. Sakitcə mənə yeni biliklər verən yeni müəllimlərlə ortaq bir dil tapdım. Və 2 ildən sonra məktəbimi tərk edərək bir universitetə ​​girdim, kiçik vətənimi tərk edəndə yeni təhsil ocağımda yeni dostlar tapacağımı başa düşdüm və qorxmurdum.

Bu günü bütün ömrüm boyu xatırladım. İndi başa düşürəm ki, seçim edirsənsə, deməli həmişə düzgündür!

Bir esse nədir?

Bir çoxu bir inşanın ümumi bir esse olduğunu düşünür. Ancaq bu belə deyil.

Bir esse nəsr ədəbi janrdır. Fransız dilindən tərcümə "esse" və ya "eskiz" deməkdir. Eskiz müəllifin fərdi təcrübələrini, müəyyən bir məsələyə münasibətini əks etdirir. Xüsusi bir suala tam cavab vermir, lakin öz rəyini və təəssüratını əks etdirir.

Bir esse yazarkən məntiq mükəmməl inkişaf edir, fikrinizi mübahisə etmək, məlumatı düzgün təqdim etmək bacarığı inkişaf edir. Təqdimat tərzi daha danışıqdır.

Essaylar

Bir esse düzgün yazmaq üçün onu digər janrlardan fərqləndirən xüsusiyyətləri nəzərə almaq lazımdır.

Bir esse əsas xüsusiyyətləri:

  1. Bir problemi özündə cəmləşdirən və oxucunu düşünməyə sövq edən müəyyən bir dar mövzunun olması.
  2. Subyektiv müəllif mövqeyi. Məqalə müəllifin mövcud problemə baxışı, dünyaya münasibəti, nitqi və düşüncə tərzi ilə fərqlənir.
  3. Danışıq yazı tərzi. Mürəkkəb sözlər, çox uzun cümlələr çəkilməlidir. Oxucu ilə əlaqə yaratmaq üçün təməl tərz qorumaq vacibdir. İnsanı dilimlə dolu bir standart mətnə ​​çevirərək, həddən artıq olmamaq vacibdir. Düzgün emosional rəng mətnə ​​qısa, sadə və aydın cümlələr, cümlələrdə fərqli intonasiyanın tətbiqi ilə veriləcəkdir.
  4. Ətraflı problem təhlili. Faktiki materiala əsaslanaraq öz nöqteyi-nəzəriniz mübahisə olunmalıdır.
  5. Nisbi kəsilmə. Heç bir səhifə məhdudiyyəti yoxdur, ancaq inşa kiçikdir.
  6. Pulsuz qurmaq. Esse heç bir xüsusi çərçivəyə sığmayan təqdimat xarakterlidir. Tikinti, müəllifin riayət etdiyi, problemi fərqli cəhətlərdən nəzərdən keçirməyə çalışan öz məntiqinə tabedir.
  7. Təqdimatın məntiqi. Sərbəst kompozisiyaya baxmayaraq, inşa daxili birliyə, müəllifin fikirlərini ifadə edən ifadələrə uyğun olmalıdır.

Beləliklə, esse xüsusi bir hekayə tərzi ilə fərqlənir, məqsədi oxucunu düşünməyə vadar etməkdir. Müəllif fikirlərini israr etmir, sanki oxucunu düşünməyə və müzakirə etməyə dəvət edir.

Mövzunu necə seçmək olar

Aralarında birini seçə biləcəyiniz mövzuların siyahısı yoxdursa, ancaq ümumi bir istiqamət verilmişdirsə, inşanın hansı auditoriya üçün olduğunu düşünməlisiniz. Seçimlər fərqli ola bilər: bir universitetdə bir müəllim, bir komissiya, ədəbi bir cəmiyyət, işəgötürən. Müəllim üçün bir esse yazılıbsa, onda hansı keyfiyyətlərin qiymətləndiriləcəyini düşünməlisiniz. Buna əsaslanaraq mövzu seçilməlidir ki, doğrulayanın müəllifdən gözlədiyi qabiliyyətləri göstərə bilin: orijinallıq, cümlələri məntiqi şəkildə qurma bacarığı, savadlılıq, peşə keyfiyyətləri və s.

Təklif olunan siyahıdan bir esse yazma mövzusunu seçərkən müəyyən bilik, mülahizələr və ya sadəcə güclü bir maraq olan birini seçməlisiniz.

Əgər esse işəgötürənə yönəldilmişdirsə, istər mövzu, istərsə də məzmun müəllifin xarakterini, səmimiliyini, orijinallığını, insanlığını və şəxsiyyətini əks etdirməsi arzu olunur.

Bir esse necə başlamaq olar

Tez-tez olur ki, kifayət qədər danışa bilən və fikirlərini kağız üzərində ifadə etmək bacarığı olan bir inşa, o cümlədən inşa yazmağa çətinlik çəkir. Başlanğıc haqqında düşünmək kifayət qədər uzun müddətə uzana bilər ki, bu da yaradıcı iş prosesini kölgə altına alır. Bir esse necə başlamaq barədə məsləhətlərimizdən istifadə edin.

Ip ucu. Bir esse yazmağa başlamazdan əvvəl bir fikir formalaşdırmalı, hədəf təyin etməli və işiniz üçün məlumat mənbələri tapmalısınız.

İpucu 2. Sərbəst işləmə texnikasından istifadə edin (pulsuz yazı). Onun mahiyyəti ağla gələn bütün düşüncələri redaktə etmədən və qrammatika, durğu işarələri, üslub və s. İzləmədən yazmaqdır. Yaradıcı bir böhranla mübarizə aparmaq və qeyri-adi bir fikir tapmaq üçün əla bir yoldur.

İpucu 3. Giriş hissəsinə diqqət yetirməmək vacibdir. Əsas hissə yazıldıqdan sonra giriş də yazıla bilər. Bu vəziyyətdə, inşanın nədən ibarət olduğu artıq aydındır, buna görə giriş yazmaq daha asandır.

İpucu 4. Kifayət qədər ümumi variantlardan biri, bir suala başlayaraq cavabını daha sonra veriləcək bir yazı yazmaqdır.

Bir esse planını necə tərtib etmək olar

Dərhal mükəmməl bir plan hazırlamağa çalışmamalısınız. Prosesdə düzəldilə bilər. Bir esse yazarkən bir plan hazırlamaq lazım deyil, həm də artıq yazılmış bir plana yapışmaq lazımdır. Məhdudiyyətlərin və sıx sərhədlərin olmaması bu janrın bir üstünlüyüdür. Если автору проще придерживаться строгого плана, тогда стоит уделить время на его составление.

Все основные мысли следует отразить в виде пунктов плана. Затем как можно более подробно детализировать его, разбив каждый пункт на подпункты.

Sonra planı yenidən oxumalı, hər bir maddənin yerində və kifayət qədər ətraflı olduğundan əmin olmalısan.

İnsanın quruluşu nədir

Bir esse yazma qaydası ümumiyyətlə üç pilləyə enir.

Hər hansı bir yazılı əsər kimi, oçerkdə bir giriş və ya giriş var.

Yaxşı yazılmış bir giriş oxucunu maraqlandırır və inşanı sona qədər oxuyur. Giriş hissəsində problemin ifadəsi və onun mahiyyəti, ritorik sual, sitat və s. Xüsusi bir emosional münasibət yaratmaq və oxucuya baxılan problemi həll etmək vacibdir.

Əsas hissədə, baxılan problemə fərqli baxışlar vermək, məsələnin tarixinə təsir göstərmək olar.

Adətən əsas hissə üç hissədən ibarət olan bir neçə alt hissədən ibarətdir: tezis (sübut olunmuş qərar) əsaslandırma (tezisi sübut etmək üçün istifadə olunan dəlillər), alt nəticə (əsas suala qismən cavab).

Mübahisələr oxucunu müəyyən bir nöqtənin həqiqətinə inandırmaq üçün verilən qərarlardır. Bunlar həyatdan fərqli hallar, elm adamlarının fikirləri, dəlil və s.

Arqumentlər aşağıdakı ardıcıllıqla tikilə bilər:

  1. Bəyanat.
  2. İzahat.
  3. Nümunə.
  4. Son hökm.
  5. Nəticə

Sonda əsas hissədə təqdim olunan hər bir tezis üçün verilən bütün nəticələr birləşdirilmişdir. Oxucu verilmiş arqumentlərə əsaslanaraq məntiqi bir nəticəyə gəlməlidir. Sonda problem yenidən ortaya çıxır və yekun nəticə verilir.

Əgər giriş hissəsinin məqsədi oxucunu maraqlandırmaqdırsa, son cümlələrin məqsədi ümumi mənzərəyə bütövlük əlavə etmək, əsəri oxucunun yaddaşına buraxmaq və operativ şəkildə əks etdirməkdir.

Bir esse ilə bir esse arasındakı fərq

Bir esse düzgün yazmaq adi esse yazmaqdan fərqlidir. Buna görə, tapşırıq bir esse yazmaqdırsa, onu digərlərindən fərqləndirən janrın xarakterik xüsusiyyətlərini nəzərə almalısınız.

Bədii əsərin təhlil olunduğu esselərdən fərqli olaraq, esselərdə müəllifin baxışı və baxılan problemə münasibət bildirilir.

Ayrıca bir inşadan fərqləndirən cəhətlərdən biri də paradoksdur, yəni məqsəd oxucuya təəccübləndirmək, canlı şəkillər, aforizmlər və paradoksal ifadələrdən istifadə edərək onu heyrətləndirməkdir.

Yazı haqqında göstərişlər

Bütün inşa yazı təlimatları təbiətdə məsləhətdir. Yuxarıda göstərilən məlumatları nəzərə alaraq inşa yazmaq və oxucunu laqeyd qoymayacaq bir inşa yazmaq barədə məsləhətlərimizdən istifadə edin.

Yazı haqqında göstərişlər:

  1. Bir esse yazarkən qısa ifadələri uzun olanlarla əvəz edin. Bu vəziyyətdə, mətn asanlıqla oxunması üçün dinamik olacaqdır.
  2. Mürəkkəb və anlaşılmaz sözlərdən istifadə etməməlisiniz, xüsusən də sözün mənası məlum deyilsə.
  3. Mümkün qədər az ümumi ifadələr istifadə edin. Inşa unikal, fərdiləşdirilmiş, müəllifin şəxsiyyətini əks etdirməlidir.
  4. Yumor çox diqqətlə istifadə olunmalıdır. Sarkazm və cəsarət oxucunu əsəbiləşdirə bilər.
  5. Şəxsi təcrübənizin, xatirələrinizin və təəssüratlarınızın əks olunması fikrinizi və oxucunun inamını təsdiqləmək üçün əla bir yoldur.
  6. Mövzuya və əsas fikrə riayət etmək, ondan yayınmamaq və lazımsız detalları təsvir etməmək lazımdır.
  7. İnşanı tamamladıqdan sonra təqdimatın məntiqinin bütün rəvayət boyunca qorunub saxlandığına əmin olaraq yenidən oxumalısınız.
  8. Faktlardan, tədqiqat nəticələrindən bir inşada istifadə etimad vermək üçün əla seçimdir.

Pin
Send
Share
Send
Send